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市残疾儿童教养学校将党史学习教育成效落实到实际工作中 ---- 《学前智障儿童教育康复课程建设》项目开题动员会
时间:2021-04-21  来源:中山市残疾人联合会

市残疾儿童教养学校紧扣“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题,结合上级残联部署的2021年残疾人重点工作,416日,召开广东省《学前智障儿童教育康复课程建设》(中山)项目开题动员会,课题实践负责人及项目组骨干教师近20人出席。

《学前智障儿童教育康复课程建设》广东省学前教育“新课程”科学保教示范项目之一,本课题联合粤港澳大湾区中山、东莞、江门、惠州5家康复教育机构开展,力争形成“学前智障儿童教育康复”共同体,共同推动项目建设。学校教研部陈玲部长首先对开题报告会议精神进行解读,表示项目要以抓好党史学习教育为契机,以学促干,在项目的开展过程中要积淀更多有价值、有借鉴、能推广的课程资源,以“融合教育”为前进方向,以“回归主流社会”为最终目标,着力建设更具时代性和前沿性的学前智障儿童教育康复课程。随后,项目组成员叶馨老师讲解该课题着手研究的体系框架,以“乐童启学”为出发点,分别从个人启行、家庭启航、学校启智以及社会启融四个方面建立框架体系

课题研究是学校教科研工作的核心,是教师专业成长和教学高质量发展的重要抓手。此次开题动员会不仅让老师们清晰了研究方向,也增添了使命感和向心力,接下来的实施过程中课题组加快推进特殊康教精准化、教育现代化,以优异成绩向建党100周年献礼。

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动员大会现场

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动员大会现场

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教养学校教研部陈玲部长首先对开题报告会议精神进行解读

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